20 января начался ежегодный муниципальный конкурс профессионального мастерства «Я в педагогике нашёл своё призвание». В этом году за титул лучшего педагога решили побороться учитель русского языка и литературы ООШ №4 Мария Аринушенкова, учитель начальных классов Больше-Желтоуховской школы Светлана Волкова, учитель русского языка и литературы СОШ №6 Карина Головачёва, учитель начальных классов СОШ №2 им. генерала армии В.И. Исакова Светлана Ермакова и учитель технологии Кировского лицея им. Ю.Е. Уборцева Ирина Малахова. Подробный отчет о событии можно найти на страницах Газеты Знамя труда.
Первым испытанием для участников стал открытый урок, который прошел на базе СОШ №1 им. Шелаева А.С. Прозвенел строгий звонок, и весёлая группа второклассников вбежала в класс, с энтузиазмом приветствуя своего учителя. Однако у доски их встретила Светлана Ивановна Ермакова, педагог из СОШ №2. С первых минут урока ей удалось установить контакт с детьми, и казалось, что она ведет занятие в своём родном классе.
В рамках урока Светлана Ивановна предложила детям виртуальную экскурсию по городу. Для этого она использовала интерактивную презентацию. На выходе из школы ребята встретили одного из главных зимних персонажей – Снеговика, чья морковка служила носом. Учительница задала вопрос: как мы слышим и пишем это слово? Она объяснила, что слово «Снеговик» является словарным, и в нём присутствует согласная буква «в», имеющая глухую пару «ф». Дети узнали, что такие согласные нужно проверять для обеспечения правильного написания.
После изучения новой орфограммы, ребята «отправились» на площадь Победы, где узнали об истории этого места. Учитель предложила им найти на слайде слова с парными согласными, и дети справились с этим заданием на ура. Следующей целью экскурсии стал Молодёжный культурный центр, но, чтобы добраться до него, ребятам нужно было перейти дорогу. Светлана Ивановна напомнила ученикам, что на переходе необходимо убедиться, что машины уступают дорогу пешеходам.
Дети хором ответили, что в МКЦ часто ходят на концерты и представления, а также смотрят мультфильмы. В ответ на это, Ермакова предложила посмотреть анимационный видеоролик о том, как город был завален снегом, и как жители дружно чистили улицы. В этом задании им предстояло определить слова с парной согласной на слух, что вызвало интерес у второклассников, и они успешно нашли их в устном рассказе.
Далее маршрут экскурсии привёл к старейшему храму города – церкви Рождества Пресвятой Богородицы. Светлана Ивановна рассказала, что этот храм был построен в 18 веке на средства владельца Песоченского чугунолитейного завода. На площади перед храмом, которая сейчас называется Заводской, когда-то проходили торговые ярмарки. Учитель предложила детям отправиться за покупками и разложила карточки с предметами. Ребята в очереди выбирали понравившийся «товар» и проверяли, как изученная орфограмма проявляется в названии.
Следующей остановкой экскурсии стал кафедральный собор им. святого благоверного князя Александра Невского, одна из главных достопримечательностей Кирова. Дети сразу узнали храм на фотографии и рассказали, что часто бывают на Нижней набережной. Здесь для них также было предложено задание, которое они выполнили в парах. Затем, совместно с учителем, они составили рассказ о правильном поведении зимой на водоёме, напомнив, что лёд на реке или озере – это не место для игр, и не стоит выходить на него, даже если он кажется прочным.
Увлекательная экскурсия подошла к концу, и на экране снова появилась фотография школы. Однако у входа дети уже не нашли Снеговика, и Светлана Ивановна предложила им слепить его заново. Тем, кому было интересно работать на уроке, предлагалось «лепить» Снеговика с помощью бумажных снежинок на доске, а вокруг него могли приклеить свои снежинки те, кто был скучен. Приятно было наблюдать, как на глазах разрастался новый Снеговик! Это означало, что открытый урок Светланы Ермаковой прошёл с пользой для второклассников, которые успешно совершили с ней путешествие в мир русского языка.
Зоя ФОКИНА.
ФОТОРЕПОРТАЖ